Одним из фронтов сегодняшнего противостояния на Украине есть – школа, где воспроизводится генетическая матрица культуры, да и генетический аппарат всего народа. Считалось, что школа как в прежние времена, так и до сегодняшних дней имеется наиболее значимым механизмом передачи поколениям того главного, что накопила культура народа, – его представлений о человеке и мире, зле и добре, и вдобавок навыков познания, мышления, нравственности. Все это образовывает мировоззренческую матрицу, на которой люди планируют в народ. Уничтожь эту матрицу (по чьей-то команде с тех же США, либо по незнанию, глупости) – и народ рассыпается, как куча песка. События на Майдане в Киеве и гражданская война на Донбассе тому подтверждение.
Считалось, что школа – один из самых консервативных университетов общества. Для его культуры и народа, как и для любого организма, защита его генетического аппарата – одно из основных условий продолжения рода. Но преподавателей втянули в политику, реформы, увлекли «цивилизованными сокровищами». Реформа школы на Украине – часть глобализации. Суть ее – перестройка мира, приспособление «украинца» к заинтересованностям Запада, ослабление и демонтаж всех незападных культур. Наряду с этим тем же Западом игнорируется вопрос как сохранить генотип собственных народов. …
Почему дети не читают?Подробнее »
