Педиатры могут помочь при разводе родителей: отчет

В новом отчете Американской академии педиатрии говорится, что педиатр может сыграть важную роль в помощи детям приспособиться к ситуации, когда их родители разошлись.

"Педиатр может помочь родителям понять реакцию их детей на развод или разлуку," сказал соавтор отчета д-р. Кэрол Вайцман, председатель секции AAP по педиатрии развития и поведенческой педиатрии.

"Эти реакции будут различаться в зависимости от возраста и стадии развития. Родителей следует поощрять честно отвечать на вопросы своих детей и позволять им выражать свои собственные чувства," она сказала в пресс-релизе AAP.

Согласно отчету, ежегодно родители более 1 миллиона детей в Соединенных Штатах расстаются, и молодые люди могут страдать от эмоциональной травмы и нуждаться в дополнительной поддержке.

Опубликовано онлайн ноя. 28 и в декабрьском номере журнала Pediatrics отчет представляет собой руководство для врачей.

В отчете указывается, что дети не состоящих в браке родителей, которые разводятся, сталкиваются с теми же проблемами и нуждаются в той же поддержке, что и дети, родители которых разводятся. В отчете говорится, что педиатр может больше всего помочь, поддерживая нейтральные отношения с обоими родителями и сообщая им, когда необходимо вмешательство.

Согласно отчету, поведение многих детей меняется в первый год разлучения с родителями, но большинство проблем проходит в течение двух-трех лет. Тем не менее, чувство потери у ребенка может длиться годами и обостряться во время праздников, дней рождения или других особых событий, говорится в отчете.

Факторы, влияющие на реакцию детей, включают их темперамент, способность родителей сосредотачиваться на потребностях и чувствах детей, а также отношения между детьми и родителями до и после разделения.

В отчете отмечается, что эмоции, поведение и потребности детей могут измениться по мере взросления. Среди потенциальных проблем адаптации, с которыми они сталкиваются, – изменение условий опеки, адаптация к приемным семьям, свиданиям и сексуальной активности родителей.

"Повседневный распорядок дня детей – например, школа, внеклассные занятия и их общение с друзьями и семьей – должен оставаться как можно более нормальным и неизменным," сказал доктор. Майкл Йогман, председатель Комитета AAP по психосоциальным аспектам здоровья детей и семьи.

"Дети должны понимать, что они не стали причиной развода, и чтобы на их вопросы отвечали честно, на их уровне понимания," добавил он.

В отчете говорится, что при необходимости педиатры должны направить семьи к специалистам в области психического здоровья и детей, специализирующимся на разводе.

Отчет, опубликованный в декабрьском выпуске журнала Pediatrics, был опубликован в ноябре. 28 год.