Против креационизма выступили нобелевские лауреаты

Создатели письма выступают против LSEA (Louisiana Science Education Act — луизианский акт о преподавании научных дисциплин), что разрешает педагогам использовать вспомогательные материалы по собственному усмотрению при рассказе об эволюционной теории, клонировании и глобальном потеплении. Такие материалы должны способствовать расширению спектра...
Читать далее »