Против креационизма выступили нобелевские лауреаты
Создатели письма выступают против LSEA (Louisiana Science Education Act – луизианский акт о преподавании научных дисциплин), что разрешает педагогам использовать вспомогательные материалы по собственному усмотрению при рассказе об эволюционной теории, клонировании и глобальном потеплении. Такие материалы должны способствовать расширению спектра обсуждений в классе об этих предметах. …
Против креационизма выступили нобелевские лауреатыПодробнее »