Исследователи изучили, как предродовое действие андрогенов – гормоны, каковые, в большинстве случаев, выше в мужчинах, чем в дамах – затронули, игрались ли девочки чаще с мальчиками либо девочками.Они нашли, что действие андрогена не было связано с девочками, проводящими более либо менее время в действиях с другими девочками, но это было связано с увеличенным интересом и больше времени, совершённого в действиях, каковые традиционно считались мужскими, как строительство вещей либо игра либо смотрение спорта.Шери Беренбом, учитель психологии, Национального университета Пенсильвании, заявил, что результаты – изданный в Архивах Сексуального поведения – поддерживают идею, что гендерное развитие – процесс, что лишь не надеется либо на биологические либо социальные факторы.«Люди раньше думали – и кое-какие все еще делают – что поведение и гендерное развитие базируются либо на биологии человека либо на социальной среде», сообщил Беренбаум. «Но я пологаю, что люди сейчас знают, что это – оба, и вопрос пребывает в том, как эти силы сотрудничают.
Так, мы пробуем копаться в как национализация и гормоны оба гендерных развития влияния».По словам исследователей, дети, в большинстве случаев, начинают проводить больше времени, социализируя с детьми их собственного пола в раннем детстве, именуемом «сексуальной сегрегацией».
Беренбаум заявил, что эта тенденция, как предполагались, следовала из таких факторов как личные особенности и половая идентификация.Беренбаум заявил, что изучение было возможностью для исследователей разного происхождения – кое-какие, кто наблюдает на пол с биологической точки зрения и некоторых, кто разглядывает его с позиций передачи в госимущество – дабы сотрудничать, дабы видеть, как эти возможности сливаются.Исследователи нашли, что они имели возможность изучить эффекты гормонов на сексуальной сегрегации, изучив девочек с хорошей и неклассической врожденной надпочечной гиперплазией (CAH). Девочки с хорошим CAH подвергнуты избыточным уровням андрогенов пренатально, тогда как девочки с неклассическим CAH не.
Исследователи приняли на работу 54 девочки между возрастами 10 и 13 с CAH – 40 с хорошим CAH и 14 с неклассическим CAH. Они забрали интервью у девочек о собственных заинтересованностях деятельности, половой идентификации и отношениях о гендерных ролях, среди другого. Исследователи кроме этого привели к девочкам семью вечерами за следующие две – 30 дней, дабы задать вопрос их, сколько времени они совершили на конкретных действиях в тот сутки, и с кем они совершили собственный время.«Отечественная догадка была то, что девочки с хорошим CAH, те с предродовым действием андрогена, совершат больше времени с мальчиками», сообщил Беренбаум. «Но по причине того, что мы кроме этого знали, что большая часть этих девочек идентифицировало как девочек, мы пологали, что они имели возможность бы совершить больше собственного времени с девочками.
Как выяснилось, они не совершили больше времени с мальчиками».Исследователи нашли, что не было никакой большой ассоциации между действием андрогена и время девочек, совершённое либо с мальчиками либо с девочками. Но, они вправду обнаружили, что девочки с хорошим CAH – теми с предродовым действием андрогена – совершили больше времени в мужских обычных действиях и меньше времени в женско-обычных действиях.
Помимо этого, они нашли, что у многих девочек с хорошим CAH, идентифицированным как девочки и, были обычные отношения о поле, что имел возможность содействовать их сотрудничеству, в основном, с другими девочками, пример, что предполагает, что гормоны смогут не иметь результата на отношения и половую идентификацию, согласно данным Berenbaum.Сьюзен Макхейл, отличенный учитель семейных исследований и развития человека, Национальный университет Пенсильвании, дала согласие, что результаты предлагают, дабы сегрегация и гендерное развитие следовали и из биологических и социальных влияний.
«Большое количество теорий были предложены, дабы растолковать сексуальную сегрегацию, большая часть которых сосредотачивается на передачи в госимущество», сообщил Макхейл. «Результаты от этого изучения предполагают, что гендерное развитие более сложно, чем несложный вопрос передачи в госимущество и согласовывается с идеей, что питание и природа взаимодействуют, дабы растолковать гендерное развитие, и они освещают один таковой интерактивный процесс».В дополнительной работе, сравнительно не так давно размещённой в Возможностях Развития ребенка, Беренбаум обсудил сложность эффектов андрогена на ценность и поведение обучающихся девочек с CAH. Она заявила, что в будущем, желала бы продолжить изучить мозговую структуру девочек с CAH и потом изучить, как национализация и биология сотрудничают, дабы оказывать влияние на развитие.
«Поведение сложно, но кое-какие люди сопротивляются идее, что биология воздействует на поведение, по причине того, что они считаюм, что это указывает, что поведение предопределено и не может быть поменяно», сообщил Беренбаум. «Но это не правильно. Биологические влияния не означают, что все зафиксировано, в то время, когда Вы рождаетесь.
Поведения, каковые являются под влиянием гормонов и других биологических процессов, смогут все еще быть поменяны окружающей средой».