Будущие врачи общей практики могут извлечь выгоду из более длительных тренировок

Согласно исследованию, опубликованному в апрельском выпуске Британского журнала общей практики за 2015 год, недавно получившие квалификацию врачи общей практики могут быть лучше подготовлены к практике, увеличив разнообразие и продолжительность их программ обучения.

В исследовании, проведенном Эбигейл Сабей из Университета Западной Англии (UWE Bristol) и Холли Харди из Севернского последипломного медицинского образования, изучались мнения недавно получивших квалификацию врачей общей практики об их обучении и готовности к конкретным аспектам роли врача общей практики. Выяснилось, что им не хватает уверенности в ряде навыков и опыта, таких как финансовые и деловые аспекты практики и ввода в клиническую практику. Кроме того, они выиграют от контакта с большим количеством пациентов во время тренировок.

Авторы рекомендуют расширенное обучение, чтобы получить опыт работы в различных условиях общей практики, например, как в сельской местности, так и в центральной части города, и расширить возможности для участия в бизнесе и на руководящих должностях.

Королевский колледж врачей общей практики, издающий журнал, уже выступил за продление профессионального обучения с нынешних трех лет до четырех лет.

Эбби Саби, старший преподаватель факультета здравоохранения и прикладных наук UWE, сказала:, "Общая врачебная практика становится все более сложной из-за старения населения с множественными заболеваниями, более высоких ожиданий общества и достижений в области технологий здравоохранения. Это приводит к изменениям в политике здравоохранения и к переходу от вторичной медико-санитарной помощи к первичной.

"Новые модели оказания медицинской помощи потребуют гибких кадровых ресурсов, которые обучаются и работают в рамках традиционных первичных и вторичных медицинских услуг, а последипломная медицинская подготовка находится на рассмотрении. Сюда входят рекомендации по расширенному обучению врачей общей практики с проведением в первичной медико-санитарной помощи не менее 24 месяцев.

"Знания из этого исследования о том, насколько хорошо обучение готовит врачей общей практики к их роли, могут послужить основой для планов по оптимизации расширенного обучения."

Подробные рекомендации по планированию расширенного обучения включают:

  • Обеспечение стажировок в течение нескольких месяцев в разных видах практики в течение периода обучения
  • Предоставить новым терапевтам наставника для поддержки участия в ролях и проектах, связанных с улучшением качества, командной работой и развитием услуг
  • Предоставить всем стажерам возможность слежки за работой как с клиническими, так и с неклиническими специалистами, вовлеченными в бизнес-аспекты управления практикой
  • Поддержка практик общей практики с расширением возможностей для новых квалифицированных сессионных врачей для дальнейшего развития их общих и расширенных навыков, а также получение наставничества опытного терапевта, чтобы помочь избежать углубления разрыва между сессионными врачами и партнерами
  • Развивать возможности для интеграции обучения по разным специальностям, таким как психиатрия, педиатрия и уход за пожилыми людьми, например, через общественные клиники.